Αλλαγές στον τρόπο υπολογισμού του Μ.Ο. της βαθμολογίας των μαθητών στο Λύκειο

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΒΑΣΙΛΗ ΛΟΡΕΤΖΑΤΟ

Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας αλλάζει τον τρόπο βαθμολόγησης των μαθητών στο Λύκειο. Με την εγκύκλιο ουσιαστικά αυξάνεται και πάλι η βαρύτητα των φιλολογικών και και θετικών μαθημάτων και αποκτούν όλα τα μαθήματα την ίδια βαθμολογική βαρύτητα. Με την εγκύκλιο αυτή παύει και η αυξημένη βαρύτητα που είχε η βαθμολογία του μαθήματος των Θρησκευτικών, ρύθμιση στην οποία στηρίχτηκαν κάποιοι για να ασκήσουν πολεμική εναντίον του θρησκευτικού μαθήματος. Με τη νέα εγκύκλιο τα Θρησκευτικά είναι ισότιμα σε βαθμολογική βαρύτητα με όλα τα άλλα μαθήματα του Λυκείου.

Η εγκύκλιος:

Αθήνα, 04-12-2012

Αρ. Πρωτ. 152212/Γ2

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τον υπολογισμό του Γενικού Μέσου Όρου στην Α΄ τάξη Γενικού και Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2012-2013

Σας αποστέλλουμε τις παρακάτω οδηγίες

που αφορούν στον υπολογισμό του Γενικού Μέσου Όρου στην Α΄ τάξη Γενικού και Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2012-2013.

Στην Α΄ τάξη Ημερήσιου και Α΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου ο Γενικός Μέσος Όρος (Γ.Μ.Ο.) προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένου και του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας, και εκφράζεται με προσέγγιση δεκάτου. (Η βαθμολογία του κάθε μαθητή στο μάθημα της «Ερευνητικής Εργασίας» προκύπτει ως ο μέσος όρος της αντίστοιχης βαθμολογίας του στα δυο τετράμηνα και εκφράζεται με προσέγγιση δεκάτου.)

Ο Γενικός Μέσος Όρος προκύπτει από τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών ετήσιας επίδοσης των μη κλαδικών μαθημάτων και των γινομένων των βαθμών ετήσιας επίδοσης των κλαδικών μαθημάτων πολλαπλασιαζόμενων επί το πλήθος των κλάδων του μαθήματος, διά του πλήθους των μη κλαδικών μαθημάτων και των κλάδων των μαθημάτων

Παρακαλούμε οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων να ενημερώσουν τους εκπ/κούς, μαθητές και γονείς - κηδεμόνες των μαθητών.

Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ Π. ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ